철학의 주제는 개념, 의미, 문제의 정의

철학 과목은 행동, 의식 및인지 활동을 자체적으로 수행하여 영향을 미치고 행동을 수행하는 특정 단위입니다. 그것은 전체 인류 전체에 이르기까지 한 사람 또는 개인 그룹 일 수 있습니다. 철학에 대한 주제의 개념은 일부 정의가 없으면 불가능합니다.

지식 이론

지식에 대한 요구가 가장 먼 곳에는 인간의 필요에 대한 특정 계층이 있습니다. 인류의 역사를 통해 지식과 경계를 넓히고 발전합니다. 인간의 기술과 기술은 석재 및 광업에서부터 인터넷 작업 및 월드 와이드 웹 (World Wide Web) 제작에 이르기까지 엄청난 도구를 만들어 냈습니다.

철학에서 역사의 주요 주제 중 하나는 사회입니다. 이 단계에서의 개발은이 단계에서 재료 생산의 기초가되는 산업 사회에서 지식 생산에 기초한 정보로의 전환으로 간주됩니다.

산업화 이후 사회의 두드러진 특징은 지식을 얻는 가치와 방법의 지속적인 증가입니다. 인류는 매일 책을 만들고, 정보 자원을 만들고, 기술 발전과 과학에 기여하며, 정보를 디지털화합니다.

과학 철학에서 지식의 주제는 매우 중요한 요소입니다. 지식 과학을 인식론이라고합니다.

인지는 세상에 대한 신뢰할 수있는 정보를 얻는 것을 목표로하는 사람의 창의적인 활동입니다.

오랫동안 지식을 얻는 데있어서의 성공은 무엇보다도 자신의 권리에 대한 개인적인 확신에 달려있었습니다. 사람들은 교리를 버리지 않고 마지막까지 감옥과 발판에 대한 자신의 믿음을 변호했습니다. 이 사실은 지식의 사회적 본질에 대해 이야기합니다. 그것은 사회의 내부 요구, 그 신념 및 가치를 반영합니다.

인식과 관련된 활동

인식 과정은 특정 유형의 활동의 조합입니다. 그중에는 다음과 같은 프로세스가 있습니다.

노동
훈련.
커뮤니케이션.
게임.

지식이 필요

그것은 마음의 호기심으로 표현되며 주위의 세계를 알고 자 시도합니다. 여기에는 또한 영적인 수색, 미지의 것을 알고 싶어하는 것, 이해할 수없는 것을 설명하는 것이 포함됩니다.

동기

지식의 동기는 실용적이고 조건부로 나눌 수 있습니다. 인지가 더 생산적인 용도로 주제를 연구하는 것을 목표로하는 경우 실용적인 것들에 대해 이야기하고 있습니다. 이론적 동기는 사람이 복잡한 과제를 해결하고 즐거움을 얻는 순간에 실현됩니다.

목적

인지의 목표 중 하나는 세상, 사물 및 현상에 대한 신뢰할 수있는 지식을 얻는 것입니다. 그러나인지의 주요 목표는 획득 한 지식이 현실과 일치하는 진실을 얻는 것입니다.

의미

인식의 방법은 경험적이며 이론적 일 수 있습니다. 주요한 것은 관찰, 측정, 분석, 비교, 실험 등입니다.

동작

인식 과정은 인식 방법과 유형에 따라 다른 일련의 특정 행동으로 구성됩니다. 하나 또는 다른 조치의 선택은 많은 요인에 따라 다릅니다.

결과

결과는 주제에 대한 모든 획득 된 지식의 총합입니다. 흥미롭게도, 이 발견은 특정 목표를 설정 한 결과가 아닙니다. 때로는 다른 행동의 결과이기도합니다.

점수

결과는 참인 경우에만 성공합니다. 그것은인지 결과와 이전에 알려진 사실 또는 미래에 분명해질 사실의 비율이며, 그것은인지 과정의 효과를 나타내는 지표입니다.

지식의 주제

철학의 주제는 무엇보다도 사회 문화적 관계 시스템에 포함 된 의식을 가진 사람인인지의 주제이며, 그 활동은 반대되는 대상의 비밀을 이해하는 것을 목표로한다.

대상은 자신의 발견을 통해 자신을 배웁니다. 일반적으로 우리의 지식에는 의식과 자기 인식의 두 가지 수준이 있습니다. 의식은 우리가 정확히 무엇을 다루고 있는지, 우리 앞에서 보는 것을 이해하여 사물이나 사건의 명백한 속성을 설명합니다. 반면에 자기 의식은이 주제 나 현상과 관련된 감정과 가치 판단을 설명합니다. 의식의이 두 측면은 항상 나란히 진행되지만 그 협소성으로 인해 동등하고 완전한 힘으로 인식되지는 않습니다. 때로는 사람이 피사체를 명확하게보고, 모양, 일관성, 색상, 크기 등을 설명 할 수 있으며 때로는이 주제에 대한 자신의 감정 만 더 정확하게 표현할 수 있습니다.

인식은 원칙적으로 자신이 아닌 주변 세계의 사람의 감각으로 시작되며, 이러한 감각은 신체적 경험과 직접 관련이 있습니다. 우리는 이러한 신체 또는 그 신체를 연구하여 무엇보다도 우리와 직접 연결된 신체를 선택합니다. 어떤면에서 그들은 다른 몸과 달리 우리를 떠나지 않는 유일한 사람처럼 보입니다. 우리는이 몸에 일어나는 모든 것을 느낍니다.

예를 들어, 이 몸과 외부인의 접촉은 시각적으로뿐만 아니라 감정의 수준에서도 느껴집니다. 이 주제에 관한 모든 변화는 우리 삶에 유쾌하거나 불쾌한 사건으로 반영됩니다. 우리는 또한 이러한 몸을 통해 우리의 소망을 실현할 수 있습니다. 우리 자신에게 더 가까이 다가 가고 싶을 때, 우리는 그것을 몸에 더 가까이 가져 가고, 거리를두고 싶어서 멀리 움직입니다. 결과적으로, 우리는 하나라는 느낌을 받고, 그의 모든 행동은 우리의 행동이며, 그의 움직임은 우리의 움직임이며, 그의 감각은 우리의 감각입니다. 이 자기 지식 단계는 우리 몸을 돌보는 것으로 자신을 돌보는 것을 식별하도록 가르쳐줍니다.

주의 산만 능력은 조금 후에 서서히 발전합니다. 점차, 우리는 내면의 영적 세계의 현상에 초점을 맞추면서 외부 감각 현실이 만드는 이미지와 정신 시선을 분리하는 법을 배웁니다. 이 단계에서 우리는 다양한 생각, 느낌 및 욕구를 발견합니다.

따라서 의식 철학에서 그 주제는 명백한 것이며, 그것은 인간의 본질이며 인간이 직접 인식하지만 눈을 피우는 것은 보이지 않는 현상으로 표현된다. 그것은 때때로 인간의 의지에 대한 저항 인 외부 대상으로 인식됩니다.

주제 개념

철학에서 주제의 개념은이 개념의 해석의 일부입니다. 그들 중 몇 가지가 있습니다. 이 질문을 더 자세히 고려해 봅시다.

심리적 (절연) 주제

이 개념은인지 과정을 수행하는 인간 개인과 주제를 완전히 식별합니다. 이 개념은 현대의 현실적인 경험에 가장 가깝고 오늘날 가장 일반적입니다. 그녀에 따르면, 코 그네이 저는 물체를 어느 정도 적절하게 반영하는 외부 영향의 수동적 기록 기일뿐입니다. 이 접근법은 피험자의 행동의 능동적이고 건설적인 특성을 고려하지 않습니다. 후자는 생각의 반영뿐만 아니라 지식의 대상이 될 수 있다는 사실입니다. 철학에 관한 주제와 지식의 대상 사이의 관계를 이해하는 것이 매우 중요합니다.

초월 주제

이 개념은 각 개인의 불변 (인지) 핵의 존재에 대해 이야기합니다. 이 핵심은 다른 시대와 문화에서 지식의 통일성을 보장합니다. 이 순간의 식별은 모든 이론 및인지 활동의 매우 중요한 단계입니다. 과학 철학의 주제에 대한 그러한 해석은 처음으로 Immanuel Kant에 의해 주어졌습니다.