Teleology는 철학적 학문의 복잡한 전체를 기반으로하는 교리입니다. 후자를 통해 하나의 창조주로서의 하나님의 본질이 연구되고, 그의 말과 행동의 숨겨진 본질이 결정됩니다. 철학의 원격 학은 또한 종교적 의미에 대한 지식에 최대한 가깝게하기 위해 사람들이 어떤 종류의 일을해야하는지 설명하는 일련의 정의입니다.
원격 학의 기원
Teleology는 고대 그리스의 신화와 철학에서 우리 주변 세계의 구조를 설명하는 데 사용되는 일련의 조항입니다. 아리스토텔레스 자신은 교리의 발전에 종사했다.
17 세기에 교육은 화학의 물리적 지식을 사용하여 진정한 신성한 본질을 결정하는 데 중점을두기 시작했습니다. 그러나 실습에서 알 수 있듯이 이러한 접근 방식은 인류에서 발생하는 문제, 자연 현상 및 사회에서 발생하는 과정을 설명하는 데 효과적이지 않습니다.
Teleologists에게 믿음은 오랫동안 입증 할 필요가없는 세계적인 진리였습니다. 그러나이 가르침은 다른 과학, 특히 철학과 논리의 방법을 계속 사용합니다. 따라서, 원격 학자들은 그들의 견해로는 종교적 규범을 강화하고 신자들에 의해 이단으로 간주되는 대안적인 거짓 가르침과 의견에 대항하기 위해 사용되는 주장의 전체 목표 시스템을 형성했다.
텔레 콜로 지와 철학의 차이점은 무엇입니까?
철학적 가르침은 같은 문제와 관련하여 생각의 다양성을 허용합니다. 철학의 원격 학은 하나님이 실제로 존재한다는 가정 일 가능성이 높습니다. 이 문제를 연구 할 때 사고는 한 방향과 반대 방향으로 발전 할 수 있습니다.
진정한 표현에서 텔레 콜로 지 자체는보다 교의적인 가르침입니다. 여기에서 처음에는 하나님이 존재한다는 사실이 인정됩니다. 또한 그러한 교리가 의심의 여지가 없습니다. 즉, 교리를 이해하는 과정에서 사람은 자신의 입장에 최대한 관여합니다.
종교적 연구와 원격 학-차이점 정의
보시다시피, 텔레 폴로지는 대체로 신의 과학이며, 더 높은 창조자가없는 존재의 적절성에 대한 질문을 찾는 것입니다. 이 경우 동일한 종교 연구와 어떻게 다릅니 까?
종교 학자들이 모든 종류의 신성한 가르침을 분석한다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 우선, 그들은 하나님과 관련된 것들을 문화 현상으로 간주합니다. 이 모든 것은 역사적 사건의 맥락에서 연구됩니다. 반대로, 원격 학자들은 신성한 논문의 정보에 따라 하나님과 사람 사이에서 이루어지는 대화 만 연구합니다.
고등 교육에서 원격 연구
2015 년에 우리나라 정부는 대학의 일반 교육 프로그램에 텔레 콜로 지 도입에 관한 결의안을 채택했습니다. 나중에 그러한 기관들이 대학과 대학에 도입되는 것은 자발적으로 이루어질 것이라고 결정되었다.
Teleology는 오늘날 좁은 대상이되는 특수 교육 기관, 특히 성직자가 훈련되는 장소에서 연구되고있는 과학입니다. 오늘날, 대학에 그러한 프로그램을 도입하는 것은 충분한 자격을 갖춘 교사, 문학 및 방법론 도구가 부족하기 때문에 어려워 보입니다.
온톨로지는 무엇입니까?
이 개념은 철학자 Goklenius에 의해 1613 년에 쓰여진 논문 "Philosophical Lexicon"에서 처음 소개되었습니다. 철학의 온톨로지는 존재하는 모든 것을 정의하려는 교리입니다. 고대 그리스 철학자 플라톤, 헤라 클리 투스, 파르메니데스는 온톨로지 연구의 문제를 부분적으로 다루었 다.
제시된 교리의 특이성은 존재의 문제, 사람의 삶에 영향을 미치는 모든 것들과 과정의 기능의 특징을 고려하려는 소망입니다. 표시된 작업은 별도의 기록 기간에 따라 다르게 해결되었습니다.
- 고대에는 철학의 온톨로지는 무엇보다도 물질적, 영적인 이니셜을 찾는 것입니다.
- 중세 시대에 온톨로지는 이미 존재의 슈퍼 존재를 고려하려고 시도했습니다. 다시 말해, 중세 철학자들은 자연과 인간의 법칙의 존재가 더 높은 창조자 없이는 불가능하다고 믿었습니다.
- 현대에는 온톨로지 교리가 모든 것을 설명 할 과학적 지식을 얻는 방법을 찾기 위해 노력해 왔습니다. 그러나 과학의 중심은 여전히 신이었습니다.
