항상 학생들은 교복을 입어야했습니다. 이전에는 항상 편리하지 않았으며 종종 여러 크기로 구입하여 어린이의 분노를 유발할 수 있습니다. 그리고 현대적인 학교 모습은 매우 세련되고 편안합니다. 그렇다면 왜 고등학생들은 수세기 전의 규범에 반대하기 시작합니까?
영어 이야기
키라 미첼 (Kira Mitchell)은 아칸소 출신의 소녀로서 학교 복장에 대한 학교 지도부의 압박을 견뎌야했습니다. 한 소녀가 격자 무늬 치마를 입고 수업에 왔습니다. 이를 위해 교육 기관의 교사는 카펫에 그녀를 불러 부적절한 모양으로보고했습니다. 치마가 너무 짧아서 분노를 일으켰습니다. 그러나 Kira는 자신이 도발적인 일을했다고 생각하지 않고 실험을하기로 결정했습니다. 다음날, 그녀의 친구는 같은 치마에서 수업에 왔습니다. 그녀는 학교를 돌아 다니며 모든 교사들에게 보여 주려고 노력했다. 그러나 아무도 그녀의 "짧은"치마에주의를 기울이지 않았습니다. 이것은 젊은이들 사이에 분노를 불러 일으켰고 Kira Mitchell은 사회 운동을 만들기로 결정했습니다. 그녀는 그를 치마 통과라고 불렀습니다.
운동은 치마를 통과
이 협회의 아이디어는 복장 규정과 관련하여 학교에서 정의와 평등을위한 투쟁입니다. 소녀에 따르면 교사는 군중에서 눈에 띄는 사람들에게만 잘못을 찾습니다. 따라서 흑인 학생과 정식 학생은 특히 학교 지도력에 의해 압제됩니다. Kira가 직면 한 상황으로 인해 그녀는 심한 우울증을 겪었습니다. 교사들의 떨림으로 인해 고등학생들은 그녀를 괴롭히기 시작했습니다. 소녀는 우울증으로 어려움을 겪었 으며이 문제에 대한 해결책 중 하나는 패스 패스 운동의 생성이었습니다. 그래서 그녀는 아칸소 학교 기관에서 모호한 표준으로 어려움을 겪기 시작했습니다. 이 추세는 소셜 네트워크에서 상당히 성공적이며 논의되었습니다. 결과적으로, 학교 리더십은 소녀를 원탁에 초대하여 교사의 태도를 아동 복장 규정으로 변경하는 것에 대한 모든 소원과 권장 사항을 논의했습니다. 그 소녀는 또한 지역위원회의 일원이되었습니다. 이제 그녀는 문제에 대해서만 이야기하는 것이 아니라 행동 할 수 있습니다.
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러시아 학교의 사례
고등학교 어린이들은 끊임없이 자기 표현을 위해 노력하고 있으며 스스로의 관심을 끌고 있습니다. 소녀 Zina는 그녀의 머리카락을 옅은 분홍색으로 염색했습니다. 10 학년 학생은 학교 리더십 부분에 침략을 일으키거나 갈등 상황에 빠지기를 원하지 않았습니다. 결과적으로 교육 기관장은 그녀를 사무실에 초대하여 그녀가 부모님이 체육관에 와서 젊은이들이 올바른 형태를 갖추게 될 때까지 그녀와 그녀의 수업에 빨간색 페인트를 칠하지 않을 것이라고 말했습니다. 지나는 자신의 상황을 엄마에게 썼습니다. Nadezhda는 그녀의 딸이 서면 철회 명령을 요구하고 곧 학교에 도착했다고 말했다. 이 교육 기관은 최근에 완전한 자율권을 받았으며 이제 모든 결정은 지방 정부에 의해 이루어졌습니다. 그러나 Nadezhda가이 문제를 총회에서 논의 할 것을 제안했을 때 체육관 지도부 대표 만 대화에 나왔습니다. 학부모위원회, 학생 커뮤니티 또는 감독위원회에는 아무도 없었습니다. 따라서 우리는이 교육 기관에서 통제되지 않은 자치에 대해 이야기 할 수 있습니다. 그건 그렇고, Zina는 머리카락을 염색 한 유일한 소녀가 아닙니다. 그러나 드레스 코드에 따르면 모든 소녀들은 자연스러운 머리 색깔을 가져야하지만 어떤 이유로 든 교사는 그녀에게만 "개"를 내립니다. 충고에 관해서는, 아무도 희망을 듣고 싶어하지 않았습니다. 선생님들은 모든 대표자들을 모으기를 거부했고 Zina의 행동이 주변 사람들에게 해가되는지 알아 냈습니다. 결과적으로 체육관은 상황에 대해 언급하지 않았으며 소녀는 수업에 참석할 수있었습니다.
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이 상황에 대한 대중의 태도
이 상황은 소셜 네트워크에 대한 홍보를 받았으며 비슷한 문제가 많은 교육 기관과 관련이 있음이 밝혀졌습니다. 부모는 도움을 요청하고 그러한 상황에 어떻게 대처할 수 있는지 묻기 시작했습니다. Zina의 엄마는 모든 사람이 두려워하고 행동하지 말 것을 요구합니다. 그녀는 과도한 충격을 권장하지 않지만 아이들이 새로운 헤어 스타일이나 특이한 복장을 통해 자신을 표현하고 싶다면 그렇게하십시오. 출입구에서 술을 마시고 담배를 피우는 것보다 낫습니다. 그런데 교사들도 나탈리아를 지원했습니다. 젊은 교사들은 그들이 과거 세대의 대표들에게도 공격을 받았다고 지적했다. 그들은 너무 꽉 바지와 세련된 색상의 머리카락을 위해 꾸짖습니다. 그건 그렇고, Zina와의 상황에 대한 열렬한 토론 후에이 체육관은 항상 과도한 엄격함으로 구별되는 것으로 나타났습니다. 따라서 소년이 교대를 잊어 버린 후 조건을 얻었습니다. 집에 가서 수업을 그리워하거나 (시험을 통과 해야하는 수업) 맨발로 수업에갑니다. 그 남자는 두 번째 옵션을 선택했습니다. 이런 방식으로 학교는 학생들의 이해와 청취 능력이 부족하다는 것을 보여주었습니다.
교복-동전의 양면
아이들은 항상 교복을 입는 것을 꺼려했습니다. 그 이유는 자신을 표현하려는 욕구 때문입니다. 많은 부모들이이 생각을지지하고 자녀들이 수업에 틀에 얽매이지 않는 옷을 입도록합니다. 그러나 여전히 더 많은 사람들이 교복을 선호합니다. 그리고 그 이유는 아이들의 생활과 정렬에 익숙해지기 때문입니다. 평등과 관련하여, 이는 가난한 가정의 어린이에게는 청바지와 블라우스 한 쌍만있는 반면, 부유 한 가정에서는 많은 의상을 망칠 수 있습니다. 결과적으로 일부는 책상에있는 유일한 내용을 덮어 쓰는 반면 다른 일부는 매일 새로운 제품을 자랑합니다. 또한 제복을 입지 않으면 아이들이 학교에 가서 옷을 입고 걸어 다니게됩니다. 그들은 소매에서 마모 된 소매와 바지가 빛나는 블라우스를 방문하게됩니다. 심미적으로 만족스럽지 않습니까?
