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Bonk Natalya Alexandrovna : 전기 및 사진

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Bonk Natalya Alexandrovna : 전기 및 사진
Bonk Natalya Alexandrovna : 전기 및 사진
Anonim

영어를 공부하는 거의 모든 대학생들은 Bonk라는 이름에 익숙합니다. 한 세대 이상의 학생들이 셰익스피어의 언어를 말하는 법을 배운 매뉴얼과 반복적으로 인쇄 된 영어 교과서는 Natalia Bonk의 전 생애 동안 엄청난 일입니다.

전기

Natalya Aleksandrovna Bonk (성명 Krol)는 1924 년 7 월 2 일 모스크바에서 지식인 가족으로 태어났습니다. 아버지는 처음으로 가장 큰 항공기 제조 공장을 이끌었고 나중에 같은 공장에서 수석 엔지니어로 일했으며, 어머니는 모스크바 필 하모닉의 예술가 (피아니스트와 보컬리스트)였습니다. 나타샤의 어린 시절은 족장 연못을지 나갔습니다. 5 살 때부터 그녀는 독일의 첫 번째 교사가 된 독일 통치자 Frau Dorothea의지도 아래있었습니다. 그녀가 학교에 들어 왔을 때 Natalya는 독일어에 능숙했고 이해하고 말했지만 문법은 실제로 몰랐습니다.

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학창 시절은 25 번째 모범 학교에서 지 냈는데, 이곳에서 지도력을 가진 어린이들만 공부했습니다. 어린 시절부터 Natalia는 예술적 경력을 꿈 꾸었습니다. 그래서 그녀는 학교의 모든 제작 및 예술계의 일원이었습니다. 그녀는 노래와 춤을 좋아하고 암송하는 것을 좋아했습니다. 그녀가 꿈꾸지 않은 것은 어떻게 든 그녀의 삶을 영어와 연결하는 것이 었습니다. Natalya Aleksandrovna Bonk 자신에 따르면, 그녀는 우연히 외국어 연구소에 왔습니다.

그래서 운명은 결정했다

전쟁 중에 Natalia는 종종 집에 혼자 남아있었습니다. 엄마는 콘서트와 함께 정면으로 갔고 아버지는 자신의 작업의 특성상 정기적 인 출장을 가졌습니다. 가족에게 발급 된 푸드 카드에있는 음식 상품은 17 세의 나탈리아와 함께있었습니다. 그녀의 음식 중 하나가 Park Kultury 메트로 지역으로 여행 한 후 그녀는 뒤로 걷기로 결정했습니다. 나탈리아가 모스크바 외국어 연구소 건물을 지나갈 때, 영어를 배우려는 생각이 왔습니다. 그녀는 영예로 졸업 한 후 극장 학교에 가고 싶었지만 대피했습니다. 직업을 선택하거나 직장에 가거나 대학에 진학 할 최종 결정은 없었습니다.

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운명은 대학에 가면서 영어를 공부하기로 결심했다. 면접이 열렸고, 우수한 졸업생이었으며, 영어를 전혀 모르는 학생들을 위해 시험 영어 부서에 시험없이 등록되었습니다. 근면과 열성은 학교에서 영어를 공부 한 최고의 대학생들을 따라 잡는 데 도움이되었습니다. 공부는 쉬웠고 1 년 후 나탈리아는 이미 영어를 할 수있었습니다.

봉크 가족

Natalya Alexandrovna는 졸업 후 결혼했습니다. Anatoly Bonk은 Oder에게 상처를 입힌 후에 만 ​​병원에서 퇴원했습니다. 그는 그런 상처를 입은 후에도 살아남은 기적이라고 생각했습니다. 가벼운 갈비를 만지고 갈비를 만졌다. 이 부부는 결혼 생활에 두 자녀가있었습니다. 첫 아이는 유아기에 일찍 사망했습니다. 딸 이리나는 1951 년에 태어났습니다. 그녀는 Moscow State University를 졸업했습니다. 로모 노 소프. 그녀는 일본어와 영어를 아는 언어 교사로 일했으며 영어 교과서 발표에서 어머니의 공동 저자였습니다. 이리나는 2005 년에 사망했습니다. 나탈리아 알렉산드로 프나 (Natalya Alexandrovna)는 오랜 병과 딸의 죽음을 겪었습니다.

남편은 1997 년에 세상을 떠났습니다. 나탈리아 알렉산드로 프나 (Natalya Alexandrovna)는 현재 2 차 세계 대전 장애인 장애인 아나톨리 아돌 포 비치 봉크 (Anatoly Adolfovich Bonk)의 미망인으로 남편의 혜택을 누리고 있다고 말한다. 일반적으로 Natalya Alexandrovna는 개인적인 삶에 대해 이야기하고 싶지 않습니다. 그녀는 자녀와 남편을 묻고 나서 최대한 바쁘게 지내려고 노력했습니다.

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졸업 후 일

정규직 졸업생이 고용되어 있어야합니다. 최고의 학생 중 한 명인 Natalya Aleksandrovna Bonk는 Vneshtorg의 Anastas Ivanovich Mikoyan의 주도로 조직 된 외국어 학습 고등 과정에서 교사로 일하도록 제안되었습니다. 학생들은 어린 선생님에게 붙어있었습니다. 그 당시에는 높은 지위를 가진 사람들이 있습니다. 그것들을 개별적으로 다루어야했습니다.

영어 교육에 대한 매뉴얼은 사실상 없었다. Natalya Alexandrovna는 학생들 자신을위한 운동을 생각했습니다. 과정의 선임 교사가 때때로 수업에 왔습니다. 레슨을 듣고 자료를보고 나탈리아 본 (Natalya Bonk)이 모든 자료를 준비하고 스스로 연습한다는 사실에 놀랐습니다. 이것은 눈에 띄지 않았다. 그녀는 저자 팀에서 그룹 수업을위한 교재 준비에 참여하도록 초대되었습니다.

최초의 영어 교과서

나탈리아 알렉산드로 나 본크 (Natalya Aleksandrovna Bonk)는 갈리나 코티 (Galina Kotiy)와 함께 고등 과정에서 그룹으로 구성된 영어 수업 준비 과정을 시작했습니다. 당시 교과서를 만드는 것이 아닙니다. 이 자료들은 또한 강의 교사 N.A. Lukyanova와 L.G. Pamukhina의 도움을 받았습니다. 재료는 실제로 연습되었고 새로운 연습으로 보완되었습니다. 젊은 교사들은 교과서를 출판하기 위해 출판사를 찾았습니다. 그 자료는 당시 저자의 교과서가 먼저 출판 될 것이라는 점에서 입수되었다.

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최초의 단체 노동 교과서는 1960 년에 출판되었습니다. 오스트리아 출판사 Globus가 인쇄했습니다. 이 책은 무겁습니다. 교과서의 레이아웃은 얇은 용지를 위해 준비되었지만 어떤 이유로 인쇄하기 위해 두꺼운 용지를 사용했습니다. Natalya Aleksandrovna Bonk의 영어 교과서는 언어 교육에 대한 오래된 접근 방식을지지하는 사람들에게 비판을 받았습니다. 그러나이 책은 비판과 공격을 견뎌냈으며 거의 ​​즉시 매진되었고 즉시 부족 해졌다. 공동 저자 인 Natalya Lukyanova Bonk와 함께 일부 변경이 이루어졌으며 오류가 제거되었으며 교과서의 일부 위치가 재 작업되었습니다. 1972 년에 교과서는 재 인쇄되었습니다.

편안한 통합 문서

Natalya Alexandrovna는 딸의 도움과 노력 덕분에 편안하게 작업 할 수있는 설명서를 만드는 근본적으로 새로운 일을 시작했습니다. 병에 걸렸을 때 딸은 일을 그만두고 집에서 교과서를 변경했습니다.80 년대에 어머니와 Izador Ilyinichna Levina가 작성했습니다. 교과서를 변경 한 결과는 "English Step by Step"의 첫 부분이었습니다.

교육 매뉴얼 작업의 편의를 위해 통합 문서도 제공되었습니다. English Step by Step의 두 번째 부분 인 Natalya Aleksandrovna Bonk는 이미 스스로 작성했습니다. 시리즈는이 학습 가이드의 세 번째 부분으로 보완되었습니다. 그것은 현대의 영어 말하기 연습을 통해 새로운 교수법에 기초했습니다. 학생과 학생, 그리고 스스로 영어를 배우는 사람으로서 "단계적으로 영어 단계"를 지향했습니다.

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언어 학습 기법

종종 교과서 작성자 인 Natalya Aleksandrovna Bonk에게 언어를 모두 똑같이 배우는 방법에 대한 질문이 있습니까? 어떤 교과서가 이것을 더 잘합니까? 더 많은주의를 기울여야합니까? Natalya Bonk는“사람이해야 할 첫 번째 일은 왜 영어를 필요로 하는가?”라는 질문을하는 것입니다. 이것이 관광 여행이라면, 당신과 함께 문구 책을 가지고 몇 가지 실행 문구를 배우십시오. 직장에서 직접 영어가 필요한 경우 한 달 이상 영어를 공부해야합니다. 다음은 Natalya Alexandrovna의 교과서 및 매뉴얼입니다.

그러나 교육 자료 만이 언어 습득에 기여하는 것은 아닙니다. Bonk의 조언은 지속적으로 언어 영역에 있도록하는 것입니다: 읽고, 영화를보고, 라디오를 듣고, 이야기하십시오. 학생이나 학생이 무언가를 달성하기 위해서는 음악가 또는 운동 선수가 운동을 할 때 아무런 차이가없는 지속적인 훈련이 필요합니다. 그것은 반복과 암기에 관한 것입니다.

교과서 리뷰

외국어 교사의 많은 비평가들은 교과서가 살아있는 것이 아니라 불필요하게 학문적이라고 믿으며 현대 언어로 말하는 것을 배우는 것이 어렵다. 그러나 이것이 가능할지라도 이것은 전문 교육자들과 함께 일하는 좋은 오래된 고전입니다. Natalya Bonk는 영어 학습의 어려움에 대해 외국어를 배울 수있는 사람이 없다고 생각합니다. 교사의 주요 임무는 학생의 언어를 느낄 수있는 능력을 개발하는 것입니다.

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다음은 N.A.에 따라 예비 영어 코스에서 공부 한 학생의 리뷰입니다. Bonk은이 교과서는 독특하며 언어를 배우지 않고 배우고 싶은 사람에게 추천 할 수 있다고 말합니다. 교과서의 구조는 매우 전문적으로 구성되어 있으므로 텍스트를 이해하기 시작하고 자유롭게 자신의 글을 쓰는 순간을 느끼지 못합니다.